Davis® 自閉症療程是自閉症治療的一大突破!
70至90年代,基於不同的信念,發展了不同類型的自閉症訓練及治療,教導自閉人士以特定的方法去應付特定的環境,訓練特質多為:
- 強記/重覆操練單一社交行為
- 控制環境,重覆操練適切的語言溝通
- 強制性限制所喜好或習慣,強迫擴闊興趣和接受改變
朗.戴維斯(Ronald D. Davis)克服了他嚴重的自閉症障礙,於近年發展為Davis®自閉症治療,朗.戴維斯九歲前不會說話,生活混沌一片,他稱這超越混沌的階段為「個人化」的開始。
Davis自閉症治療®: 不需强制或强記,協助自閉人士學習缺乏的社交概念,從而續步改善理解、溝通和與人相處的技巧,改善自閉人士的社交能力,治療特質:
- 提高社交意識及靈活思考;
- 明白並作有意義的社交互動;
- 能在情緒及社交行為方面作自我調節
- 協助自閉人士全面投入生活。
治療由 Davis®自閉症治療 師推行,父母亦能透過 Davis®自閉症治療師緊密指導,學習在家中替自閉症子女進行治療。
第二階段 : 人格的發展
一個很年幼的小孩透過感官去認識有關這世界的不同基本概念,並很自然地學習自己與其他人或事物如何存在及運作等概念;透過所掌握的概念及與週遭的人的互動,漸漸形成自我的人格。
一個自閉症的小孩卻未能發展這些概念!所以,第二階段便是協助自閉人士學習這些欠缺了的概念,從而才能透過與週遭人的互動,得以發展自己的人格;在這階段自閉人士要利用泥模型去學習30個不同的概念。
這個階段的概念學習很重要,透過掌握所需概念,自閉人士得以了解大自然、這個世界及自我與世界的關係;從而融合應用於生活中,協助塑造和建立自己的性格,及與其他人交往及如何待人處事的基礎。
第三階段 : 社交的融合
社交融合是整個治療的最後一個階段,當一個人掌握了自己與世界的關係,開娅發展自己的性格,那人便準備好去學習人際關係,及了解在社會中其他人舆自己在思想、情緒和行為上的分別,和互動的後果。
DavisTM進階療程包括: (適合三至六歲的自閉症人士)
免責聲明
所有以Davis自閉症治療® 、DavisTM進階療程、和NoitTM等描述的專業教育、輔導及治療服務,只可由美國Ronald D. Davis認可的Davis 自閉症治療®治療師/專家提供。
中心的Davis®自閉症療程、輔導和助聽器服務是獨立及不同的治療,分別有不同的服務安排及內容。